Ψεύτικες Ειδήσεις

Όπως μπορείτε να διαβάσετε στην προηγούμενη ανάρτηση, τα παιδιά του ΣΤ1 έπρεπε να γράψουν μια ψεύτικη ιστορία ή είδηση, με σκοπό να μάθουν πόσο εύκολο είναι να δημοσιευτεί ένα ψέμα στο διαδίκτυο.

Τα παιδιά έγραψαν τις ιστορίες τους στους υπολογιστές του εργαστηρίου, και ιδού οι πέντε καλύτερες ιστορίες:

Έκτακτη είδηση!
Έγινε σεισμός στην Αττική με 7,5 Ρίχτερ. Σύμφωνα με τους σεισμολόγους ο σεισμός έγινε συγκεκριμένα στο Λιμάνι του Πειραιά. Είχαμε χιλιάδες τραυματίες και εκατοντάδες νεκρούς. Μελλοντικά θα υπάρξει ξαφνικά ένας μεγάλος σεισμός στη χώρα μας. Επίσης κατέρρευσαν πολλά κτίρια και εργοστάσια. Πολλοί άνθρωποι εγκαταλείπουν τα σπίτια τους και την Αττική. Έγινε αισθητός στην Σαλαμίνα, Ναύπλιο, Κόρινθος, Πάρνηθα, Αργολίδα, στην υπόλοιπη Στερεά Ελλάδα και στην μισή Θεσσαλία. Επίσης και σε μερικά νησιά του Αιγαίου Πελάγους.
(Από τον Στέλιο)


Μια τρομερή είδηση έφτασε στα χέρια μας στις 29/11/13. Ένας σκύλος με αυτιά γάτας, ουρά φιδιόυ, φτερά περειστεριόυ και μάτια κροκόδειλου πετάει πάνω απο το συντριβάνι της πόλης μας. Μπαίνει μέσα στα εμπορικά και τις ταβέρνες καταστρέφοντας τα πάντα. Ευτυχώς το ειδικό ελικόπτερο για άγρια ζώα καταφτάνει, και σε λίγο η πόλη μας θα είναι ήρεμη και πάλι.
(Από την Φλώρα)


Στις 26/11/13,οι επιστήμονες στο εργαστήριο CERN στην Ελβετία, ανακάλυψαν τη μηχανή του χρόνου!!! Οι ρεπόρτερ μας παραβρέθηκαν εκεί.
­ Καλησπέρα κε διευθυντά.
­ Καλησπέρα
­ θα θέλατε να μας πείτε κάτι για την εφεύρεση;
– Ηταν κατι παρα πολυ δυσκολο διοτι επρεπε να κανουμε κατι να φτασει την ταχυτητα του φωτος. Τα υπολοιπα ειναι απορρητα.
– Ευχαριστουμε.
(Από τον Δημήτρη)


Γεια σας! Βρισκόμαστε στην περιοχή της Νίκαιας, όπου έχει συμβεί κάτι τρομερό. Χτες το βράδυ ώρα 11:15 μία οικογένεια άκουσε έναν ήχο περίεργο αλλά δεν του έδωσαν σημασία πιο μετά άκουσαν και άλλους ήχους! Κατά της 12:00 βγήκαν έξω να δουν τη συμβαίνει. Ένας άνθρωπος με ύψος 5,58 μέτρα πατούσε τα σπίτια και αυτά έσπαγαν! Η οικογένεια αμέσως ειδοποιήσει την αστυνομία και με σκοινιά, αλυσίδες τον έδεσαν και τον μετέφεραν σε άλλη χώρα! Από εμένα καληνύχτα!
(Από την Κυριακή)


ΜΕΓΑΛΗ ΚΑΚΟΚΑΙΡΙΑ ΣΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ
Καλησπέρα σας, υπάρχει μεγάλη κακοκαιρία στην Κέρκυρα, στην οποίο έχουν χάσει τη ζωή τουςτρεις άνθρωποι και πέντε τραυματισμένοι. Το γεγονός αυτό εντοπίστηκε στις 6 Σεπτεμβρίου 2008,με λίγα λόγια εδώ και τέσσερις μέρες δεν έχει σταματήσει να βρέχει. Τώρα που σας μιλάω έχει αστραπές και τα νερά της βροχής έχουν κάνει τους δρόμους σαν ποτάμια. Έχουν ξεριζωθεί πολλά δέντρα και έχουν παρασυρθεί πολλά αυτοκίνητα. Για νεότερα, θα σας ειδοποιήσουμε.
(Από τον Αντώνη)

Ψευδείς ειδήσεις ή ιστορίες

Ένα από το πράγματα τα οποία θα μας απασχολήσουν στα επόμενα μαθήματα είναι πως δεν πρέπει να πιστεύομε οποιαδήποτε πληροφορία ή είδηση βρίσκουμε στο διαδίκτυο.

Στο διαδίκτυο πρέπει να διασταυρώνουμε τις πληροφορίες που βρίσκουμε, γιατί αυτές μπορεί να είναι ψεύτικες. Πρέπει δηλαδή να ελέγχουμε και σε άλλες πηγές, έγκυρες (π.χ., wikipedia), αν αυτό που διαβάσαμε είναι σωστό ή αληθινό.

Για να μάθουμε πόσο εύκολο είναι να βρούμε ψεύτικες ιστορίες στο διαδίκτυο, θα γράψουμε εμείς οι ίδιοι μια ψεύτικη ιστορία!!!

Δηλαδή, θα γράψουμε στο τετράδιό μας μια ψεύτικη είδηση ή ιστορία, 5 έως 10 γραμμές. Η ιστορία αυτή θα πρέπει να είναι σαν να ακούμε ειδήσεις ή να διαβάζουμε εφημερίδα. Για παράδειγμα μπορείτε να γράψετε μια ιστορία για μια νέα επιστημονική ανακάλυψη που μας λέει ότι η η γη τελικά είναι τετράγωνη ή μια ιστορία που να αφηγείται την σύλληψη μιας παρέας εξηγήινων στον Κορυδαλλό επειδή απήγαγαν ένα γατάκι με 5 πόδια. Η ιστορία σας πρέπει να είναι πολύ ψεύτικη, αλλά να φαίνεται σαν να την λέει ένας δημοσιογράφος.
Αφήστε την φαντασία σας ελεύθερη, και γράψτε την πιο απίστευτη ιστορία....

Στη συνέχεια, θα πληκτρολογήσουμε την ιστορία στο εργαστήριο, και οι 3 καλύτερες ιστορίες θα δημοσιευτούν εδώ...

Καλό γράψιμο!!!

Σχόλια

Μια από τις διαφορές ενός blog σε σχέση με τις συμβατικές ιστοσελίδες, είναι πως οι αναγνώστες είναι σε θέση να κάνουν σχόλια.
Υπάρχει δηλαδή η δυνατότητα να γράψει κάποιος το σχόλιό του στο κείμενο ή την φωτογραφία που δημοσίευσε ο συγγραφέας του blog.

Συνήθως, για να αφήσει ένας αναγνώστης το σχόλιό του σε ένα blog, πρέπει αυτός ο αναγνώστης να έχει κάποιο λογαριασμό (όνομα χρήστη και κωδικό) σε κάποια υπηρεσία, όπως facebook, google κ.λ.π.

Υπάρχει όμως και η δυνατότητα ανώνυμων σχολίων.

Για τις ανάγκες του μαθήματος, η δυνατότητα δημοσίευσης ανώνυμων σχολίων θα ενεργοποιηθεί για μία μόνο βδομάδα (και στη συνέχεια θα απενεργοποιηθεί).

Τα παιδιά του ΣΤ1 καλούνται στο εργαστήριο του σχολείου να αφήσουν το σχόλιό τους στην προηγούμενη ανάρτηση (αυτή με τις φωτογραφίες της τάξης) του blog μας, για εξάσκηση.

Οι φωτογραφίες μας

Αυτές είναι φωτογραφίες από την τάξη μας. Όπως βλέπετε. δεν φαίνονται τα πρόσωπά μας, για λόγους προστασίας των προσωπικών μας δεδομένων.